ان برامج مستوى إسكد ? (ألف) من التعليم العالي هي برامج التعليم العالي تتميز بارتكازها الى حد بعيد على الدراسات النظرية وتتوخى منح مؤهلات كافية للتمكين من الالتحاق ببرامج بحثية متقدمة أو ممارسة مهن تتطلب مهارات عالية. وينبغي أن يتوفر في هذه البرامج عدد كاف من المعايير التالية: ? يتمثل الحد الأدنى لمدة الدراسة في هذه البرامج، في مدة تراكمية نظرية (في التعليم العالي) تعادل الدراسة بوقت كامل لمدة لا تقل عن ثلاث سنوات، وذلك على الرغم من أن المدة النموذجية لهذه البرامج هي ? سنوات أو أكثر. والدرجات التي تعادل مدة ? سنوات من الدراسة بوقت كامل تسبقها عادة ?? سنة من التعليم المدرسي. وفي النظم التي تمنح فيها الشهادات على أساس تراكم الدرجات، ينبغي توافر قدر مماثل من الوقت والكثافة في البرنامج؛ ? تتطلب هذه البرامج في الحالات النموذجية أن تتوافر إمكانية منح شهادات بحثية متقدمة في الكليات التي تقدم فيها؛ ? قد تتضمن هذه البرامج إنجاز مشروع بحثي أو تقديم أطروحة؛ ? توفر هذه البرامج المستوى اللازم من التعليم للبدء في ممارسة مهنة تتطلب مهارات عالية أو للبدء في برنامج بحثي متقدم.إن برامج مستوى إسكد ? (ألف) من التعليم العالي هي برامج التعليم العالي تتميز بارتكازها إلى حد بعيد على الدراسات النظرية وتتوخى منح مؤهلات كافية للتمكين من الالتحاق ببرامج بحثية متقدمة أو ممارسة مهن تتطلب مهارات عالية. وينبغي أن يتوفر في هذه البرامج عدد كاف من المعايير التالية: ? يتمثل الحد الأدنى لمدة الدراسة في هذه البرامج، في مدة تراكمية نظرية (في التعليم العالي) تعادل الدراسة بوقت كامل لمدة لا تقل عن ثلاث سنوات، وذلك على الرغم من أن المدة النموذجية لهذه البرامج هي ? سنوات أو أكثر. والدرجات التي تعادل مدة ? سنوات من الدراسة بوقت كامل تسبقها عادة ?? سنة من التعليم المدرسي. وفي النظم التي تمنح فيها الشهادات على أساس تراكم الدرجات، ينبغي توافر قدر مماثل من الوقت والكثافة في البرنامج؛ ? تتطلب هذه البرامج في الحالات النموذجية أن تتوافر إمكانية منح شهادات بحثية متقدمة في الكليات التي تقدم فيها؛ ? قد تتضمن هذه البرامج إنجاز مشروع بحثي أو تقديم أطروحة؛ ? توفر هذه البرامج المستوى اللازم من التعليم للبدء في ممارسة مهنة تتطلب مهارات عالية أو للبدء في برنامج بحثي متقدم.