post-secondary non-tertiary level of education
Term:
post-secondary non-tertiary level of education
Domain:
Education
Definition:
Post-secondary non-tertiary education straddles the boundary between upper secondary and post-secondary education from an international point of view, even though it might clearly be considered upper secondary or post-secondary programmes in a national context. Although their content may not be significantly more advanced than upper secondary programmes, they serve to broaden the knowledge of participants who have already gained an upper secondary qualification. The students tend to be older than those enrolled at the upper secondary level.
Source:
Education at a Glance, OECD, Paris, 2002, Glossary
المصطلح:
التعليم بعد الثانوي غير التعليم العالي
المجال الأحصائي:
التعليم
التعريف:
يخص مستوى إسكد4 (التعليم بعد الثانوي غير التعليم العالي)، من وجهة نظر دولية، البرامج التي تغطي الحيز الواقع بين المرحلة الثانية من التعليم الثانوي وبين التعليم ما بعد الثانوي، وذلك على الرغم من أن هذه البرامج قد تعتبر بشكل واضح جزءا من برامج المرحلة الثانية من التعليم الثانوي أو من برامج التعليم بعد الثانوي في إطار نظام تعليمي وطني.
ويمكن اعتبار برامج مستوى إسكد ? برامج لا تندرج في نطاق برامج التعليم العالي نظرا لطبيعة مضامينها. وغالبا ما تكون هذه البرامج،غير متقدمة بشكل ملحوظ عن برامج مستوى إسكد ? إلا . أنها توسع من معارف المشاركين فيها ممن أنهوا برامج المستوى 3.
ومن الأمثلة النموذجية لهذه البرامج، البرامج المصممة لأغراض تحضير الطلبة للدراسة في المستوى ? بالنسبة لمن أنجزوا منهم المستوى ? من إسكد، إلا أن المناهج التي درسوها لا تتيح لهم الالتحاق بالمستوى ?؛ أي إنها دورات دراسية أساسية تمهد للدراسة من أجل الحصول على شهادة معينة، أو إنها برامج دراسات مهنية قصيرة الأجل. ويمكن أن تشمل هذه البرامج برامج المرحلة الثانية أيضا.
المصدر:
منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة، التصنيف الدولي المقنن للتعليم، أسكد 1997، الطبعة الثانية، ص. 31.