Skip to main content

tertiary-type B education (ISCED 5B)

Share this: 
Term: 
tertiary-type B education (ISCED 5B)
Domain: 
Education
Definition: 
Tertiary-type B programmes (ISCED 5B) are typically shorter than those of tertiary-type A and focus on practical, technical or occupational skills for direct entry into the labour market, although some theoretical foundations may be covered in the respective programmes. They have a minimum duration of two years full-time equivalent at the tertiary level.
Source: 
Education at a Glance, OECD, Paris, 2002, Glossary
المصطلح: 
المستوى باء من التعليم العالي
المجال الأحصائي: 
التعليم
التعريف: 
تتصف المؤهلات التي تمنح في برامج المستوى ? (باء) من التعليم العالي، في صورتها النموذجية، بأنها تستغرق وقتا أقصر مما تستغرقه برامج المستوى ? (ألف)، وبأنها تركز على مهارات مهنية محددة تؤهل لدخول سوق العمل وذلك على الرغم من أن أي برنامج من هذه البرامج قد يتضمن دراسة بعض الأسس النظرية. يتصف مضمون برامج مستوى إسكد ? (باء) بأنه ذو توجهات عملية/مهنية محددة وبأنه مصمّم أساسا لتمكين المشاركين في تلك البرامج من اكتساب المهارات العملية والدرايات اللازمة لمزاولة مهنة معينة أو نشاط تجاري معين أو العمل في فئة معينة من المهن أو الأنشطة التجارية – وهي برامج تزود الناجحين فيها بالمؤهلات الملائمة لسوق العمل. وينبغي تصنيف أي برنامج على أنه يندرج في إطار برامج المستوى ? (باء) عندما تتوافر فيه المعايير التالية: ? يغلب عليه التوجه العملي والمهني المحدد، بقدر أكبر مما تتسم به برامج مستوى إسكد ? (ألف)، ولا يؤهل بصورة مباشرة لمتابعة برامج بحثية متقدمة؛ ? يتمثل الحد الأدنى لمعادلته، في ما لا يقل عن مدة سنتين من الدراسة بوقت كامل، إلا أنه يستغرق عموما مدة سنتين أو ثلاث سنوات. وفي النظم التي تمنح فيها الشهادات على أساس تراكم الدرجات، ينبغي توافر قدر مماثل من الوقت والكثافة في البرنامج؛ ? قد يتطلب القبول في هذه البرامج الإحاطة الجيدة بمجالات موضوعات محددة من مستوى إسكد ? (باء) أو ? (ألف)؛ ? أنه يتيح ممارسة مهنة ما.
المصدر: 
منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة، التصنيف الدولي المقنن للتعليم، إسكد 1997، الطبعة الثانية، ص. 36.